Didattica e gestione d’aula
Il docente d’oggi si trova sempre più ad insegnare in classi eterogenee con alunni con esigenze differenti. La richiesta di “personalizzare la didattica”, tenendo conto delle esigenze di ogni singolo alunno, sembra una lontana chimera. Qualcosa però si può fare, scegliendo di impostare il lavoro di classe in modo differente, al fine di liberare il tempo del docente per personalizzare i percorsi.
Il corso poggia su un approccio metodologico che privilegia l’integrazione tra lezioni di natura teorica e lezioni dal taglio operativo e pratico, al fine di creare un ambiente formativo dinamico, innovativo e stimolante.
Contenuti:
- L’alunno al centro, gestione d’aula
- Conoscenze, abilità, competenze
- Compiti di realtà
- Nuove e vecchie didattiche tra classe capovolta e metodo Montessori